BPA Free Building Block Set Kids Stacking Toy Silicone Educational Toy

ລາຍລະອຽດສັ້ນ:

ຂອງຫຼິ້ນມີບົດບາດ irreplaceable ໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຫນ້າທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍຕາມອາຍຸແລະລັກສະນະການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂດຍຜ່ານການນໍາໃຊ້ຂອງຫຼິ້ນເພື່ອການສຶກສາທີ່ເຫມາະສົມ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດຂອງສະຫມອງ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີສຸຂະພາບດີແລະການເຕີບໂຕຢ່າງມີຄວາມສຸກ.

·ປະກອບມີ 6 ຕ່ອນເພື່ອຈັດຮຽງ, stack, ແລະຫຼິ້ນ

·ຜະລິດຈາກຊິລິໂຄນຊັ້ນອາຫານ 100%.

· BPA ແລະ Phthalate ຟຣີ

ການດູແລ

· ເຊັດດ້ວຍຜ້າປຽກ ແລະ ສະບູອ່ອນໆ

ຊື່ຜະລິດຕະພັນ: stacking stack

ຂະໜາດ: 130*100ມມ

ນ້ໍາຫນັກ: 510g

ສົ່ງອີເມວຫາພວກເຮົາ

ລາຍລະອຽດຜະລິດຕະພັນ

ຂໍ້ມູນໂຮງງານ

ໃບຢັ້ງຢືນ

ປ້າຍກຳກັບສິນຄ້າ

『ວັດສະດຸທີ່ປອດໄພລະດັບພຣີມຽມ』- ນີ້ແມ່ນອັນເຕັມທີ່ຊິລິໂຄນ stacking ອາຄານ, ເຊິ່ງບໍ່ມີຢາງພາລາ, ບໍ່ມີ bpa, ປອດໄພແລະບໍ່ມີສານພິດ, ອ່ອນແລະມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສູງ.ດັ່ງນັ້ນ, ມັນສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເປັນເຄື່ອງຫຼີ້ນແຂ້ວເດັກນ້ອຍ, ແລະມັນສາມາດເຮັດຄວາມສະອາດດ້ວຍນ້ໍາສະບູທີ່ອົບອຸ່ນ, ເຊິ່ງເປັນເຄື່ອງລ້າງຈານທີ່ປອດໄພ.

『Silicone Stacking Blocks』- ເຄື່ອງຫຼີ້ນວົງແຫວນຮູບຫົວໃຈປະກອບມີ 6 stacks ຂອງຂະຫນາດແລະສີທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.ນີ້ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍໃນການກໍານົດສີແລະຂະຫນາດ.ຂະໜາດນ້ອຍເໝາະສົມກັບຂະໜາດຂອງມືຂອງເດັກນ້ອຍ, ຈັບງ່າຍ, ແລະມີຂອບລຽບ.ຢ່າກັງວົນກ່ຽວກັບການທໍາຮ້າຍລູກຂອງທ່ານ.

『ຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາ』- ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງຊິລິໂຄນ stacking ຕັນ towerອີງຕາມຄວາມຄິດຂອງຕົນເອງ, ອອກກໍາລັງກາຍຈິນຕະນາການແລະການປະສານງານຂອງມືແລະຕາ, ແລະສົ່ງເສີມການພັດທະນາຂອງສະຫມອງ.ໃນເວລາດຽວກັນ, ຂອງຫຼິ້ນ stacked ສີສາມາດສົ່ງເສີມມັນສະຫມອງຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງສີ.

『ຂອງຂວັນທີ່ສວຍງາມ』 – ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນມີຄວາມສົນໃຈໃນສະຖາປັດຕະຍະກໍາ, ແລະຮູບລັກສະນະທີ່ຫນ້າຮັກເຮັດໃຫ້ເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງມັກມັນຫຼາຍ.ເດັກນ້ອຍມັກຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການທໍາລາຍອາຄານແລະ remaking ມັນ.ຂອງຫຼິ້ນ stacking ຂອງພວກເຮົາແມ່ນຂອງຂວັນວັນເກີດ, ວັນຄຣິດສະມາດແລະປີໃຫມ່ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບເດັກນ້ອຍແລະເດັກນ້ອຍ.

“ເດັກນ້ອຍຊິລິໂຄນຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາແຕກຕ່າງຈາກເຄື່ອງຫຼີ້ນ ທຳ ມະດາ, ພວກເຂົາສາມາດເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນຂະບວນການຫຼີ້ນເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາໄດ້ອອກ ກຳ ລັງກາຍຄວາມສາມາດໃນການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນ, ຄວາມຊົງ ຈຳ, ຄວາມອົດທົນ, ຄວາມອົດທົນແລະອື່ນໆ, ເພື່ອບັນລຸຜົນຂອງການບັນເທີງ, ແລະວິທີການອອກ ກຳ ລັງກາຍ, ປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການຄິດຕ້ອງຖືກ ນຳ ພາໂດຍ ຫຼັກການວິທະຍາສາດ.ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນໄລຍະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການພັດທະນາ, ມີລັກສະນະການພັດທະນາ physiological ແລະຈິດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນ “.

Piaget ນັກຈິດຕະສາດຊາວສະວິດຊີ້ອອກ: ກິດຈະກໍາມັນສະຫມອງເລີ່ມຕົ້ນເກມ, ແລະເກມກັບຄືນມາເພື່ອເສີມສ້າງກິດຈະກໍາມັນສະຫມອງ.ລາວເຊື່ອວ່າໄລຍະການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍຂອງການສໍາຜັດກັບຂອງຫຼິ້ນກົງກັນກັບໄລຍະທາງປັນຍາຂອງເຂົາເຈົ້າ.ໂດຍສະເພາະ, ເຄື່ອງຫຼີ້ນກ່ອນໄວຮຽນຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການເຕີບໂຕຂອງເດັກນ້ອຍຫຼາຍ.

ຂອງຫຼິ້ນແມ່ນໜຶ່ງໃນອຸປະກອນທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນຂະບວນການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກນ້ອຍ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນທີ່ດີສຳລັບການພັດທະນາທາງດ້ານການຮັບຮູ້ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງເດັກ, ການປະສານງານຂອງມື-ຕາ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນມື ແລະ ການຝຶກອົບຮົມລັກສະນະມີປະໂຫຍດຫຼາຍ, ແລະເຄື່ອງຫຼີ້ນການສຶກສາແມ່ນຕົວແທນທີ່ດີຂອງການສະຫນອງ.ເນື່ອງຈາກວ່ານີ້, ມັນຍັງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຂອງພໍ່ແມ່ສ່ວນໃຫຍ່.

ໃນການປະຕິບັດການສຶກສາແລະການສອນ, ຂອງຫຼິ້ນເປັນເຄື່ອງມືສໍາລັບການພັດທະນາ motor ຂອງເດັກນ້ອຍ, ການພັດທະນາມັນສະຫມອງ, ການດໍາເນີນງານການຮຽນຮູ້ແລະການສະສົມຄວາມຮູ້, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ໂດຍຜ່ານການບັນເທີງ, "ສອນໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນ" ແລະ "ສອນໂດຍຜ່ານການມີຄວາມສຸກ".ບໍ່ພຽງແຕ່ນັກຮຽນມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້, ສາມາດກະຕຸ້ນຄວາມສົນໃຈໃນການຮຽນຮູ້ແລະຈິນຕະນາການຂອງນັກຮຽນໄດ້ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີບົດບາດໃນທາງບວກໃນການພັດທະນາໂດຍລວມຂອງເດັກນ້ອຍ, ຂອງຫຼິ້ນແມ່ນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ.

ການສຶກສາ Gerzmut ເຊື່ອວ່າອຸປະກອນການຂອງຫຼິ້ນງ່າຍກວ່າຕຶກອາຄານ, ຫຼາຍມັນສາມາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜົນສໍາເລັດ, ແລະພື້ນທີ່ສໍາລັບການຈິນຕະນາການແລະຈິນຕະນາການສາມາດຂະຫຍາຍອອກ infinitely.