ອາຄານ Rainbow ທີ່ມີສີສັນສ້າງການສຶກສາສ້າງສັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ Silicone Stacking Toys
ການສຶກສາພັດທະນາ Montessori - ຂອງຫຼິ້ນເດັກນ້ອຍ 6 ຫາ 12 ເດືອນຂອງພວກເຮົາແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການຮຽນຮູ້ສີ, ຮູບຮ່າງ, ໂຄງສ້າງ, ການນັບ, ແລະການຮຽນຮູ້ແນວຄວາມຄິດການພັດທະນາເຊັ່ນ: ການດຸ່ນດ່ຽງ, ທັກສະ motor ທີ່ດີ, ການປະສານງານມື - ຕາ, ຄວາມສາມາດມັນສະຫມອງ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ!ລູກຂອງທ່ານສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມ, ມ່ວນຊື່ນ, ແລະການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດ!
ການພັດທະນາສະໝອງ - ການສຳພັດທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນ້ຳໜັກ, ປະລິມານ, ຮູບຮ່າງ ແລະ ພື້ນຜິວຂອງຫຼິ້ນ ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກພັດທະນາທາງດ້ານລະບົບປະສາດໄດ້.ເຄື່ອງຫຼີ້ນນີ້ຊ່ວຍຮຽນຮູ້ການປະສານງານຂອງຕາຂອງມືເຊັ່ນດຽວກັນກັບການກໍານົດສີ.
ທັກສະເຄື່ອງຈັກ & ການແກ້ໄຂບັນຫາ - Theຊິລິໂຄນ Rainbow stacking blocksຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະທາງດ້ານມໍເຕີໂດຍຜ່ານການຫມູນໃຊ້ຂອງຕ່ອນ, grasping, ການປະສານງານ, pinching, ຍົກແລະການດຸ່ນດ່ຽງ .. ມັນຍັງຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາໃນຂະນະທີ່ໃຊ້ກົນລະຍຸດຕ່າງໆເພື່ອສ້າງປິດສະຫນາ.
100% ວັດສະດຸທີ່ປອດໄພ: ຮຸ້ງ stacking ແມ່ນບໍ່ມີສານພິດແລະຜະລິດຈາກຊິລິໂຄນຊັ້ນອາຫານ.ພວກມັນແມ່ນ BPA, Phthalate, Lead ແລະ PVC ຟຣີ.ບໍ່ມີສີໃສ່ມັນ ແລະມັນບໍ່ຂັດ ຫຼືແຕກຄືໄມ້ຮຸ້ງ.
ລ້າງມືງ່າຍ: ລ້າງມືດ້ວຍນໍ້າອຸ່ນ ແລະສະບູ່ລ້າງຈານ ຫຼືນໍ້າສົ້ມສາຍຊູທີ່ເຈືອຈາງດ້ວຍນໍ້າ.ການອອກແບບທີ່ມີແນວໂນ້ມ - ເຫຼົ່ານີ້ຊິລິໂຄນຕັນຂອງຫຼິ້ນ stackingມາໃນຫຼາຍສີແລະຂະຫນາດ.ຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການເດີນທາງ.
ອີງຕາມການສຶກສາຂອງ Royal Academy of Sciences ໃນປະເທດອັງກິດ, ຄົນທີ່ຫຼິ້ນກັບເຄື່ອງຫຼິ້ນເພື່ອການສຶກສາເປັນປະຈໍາມີ IQ ສະເລ່ຍປະມານ 11 ຄະແນນສູງກວ່າຜູ້ທີ່ບໍ່ຫຼິ້ນ, ແລະຄວາມສາມາດເປີດໃຈຂອງພວກເຂົາແມ່ນສູງກວ່າ.
ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການແພດອາເມລິກາຍັງພົບວ່າອຸບັດເຫດຂອງພະຍາດ Alzheimer ໃນຜູ້ທີ່ເລີ່ມຫຼິ້ນເຄື່ອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ກ່ອນອາຍຸ 50 ປີມີພຽງ 32 ເປີເຊັນຂອງປະຊາກອນທົ່ວໄປ, ໃນຂະນະທີ່ອັດຕາການຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຫນ້ອຍກວ່າ 1 ເປີເຊັນ. ຂອງປະຊາກອນທົ່ວໄປ.
ນອກຈາກການພັດທະນາສະຫລາດ,ຊິລິໂຄນຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາ ມີຫນ້າທີ່ເພີ່ມເຕີມ.ຕົວຢ່າງ, ການກະຕຸ້ນການພັດທະນາທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ການອອກແບບຂອງສີທີ່ສົດໃສ, ສາຍທີ່ຫນ້າສົນໃຈຂອງເຄື່ອງຫຼິ້ນດ້ານການສຶກສາສາມາດກະຕຸ້ນການເບິ່ງເຫັນຂອງເດັກນ້ອຍ;ແລະວົງແຫວນທີ່ດັງໃນເວລາທີ່ທ່ານຖືມັນ, ປຸ່ມຕ່າງໆອອກສຽງສັດຂອງ " piano ຂະຫນາດນ້ອຍ" ສາມາດກະຕຸ້ນການໄດ້ຍິນຂອງເດັກນ້ອຍ;ມ້ວນບານສີພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກສໍາພັດຂອງເດັກນ້ອຍ.ເພາະສະນັ້ນ, ຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເຄື່ອງມືປະສິດທິພາບເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈໂລກ, ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຮ່າງກາຍຂອງການຕອບສະຫນອງ sensory ຕ່າງໆ, ຕິດຕໍ່ແລະມັນສະຫມອງຂອງ Novell ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງ.
ຊິລິໂຄນຂອງຫຼິ້ນການສຶກສາຍັງມີບົດບາດຂອງການປະສານງານຂອງການທໍາງານຂອງຮ່າງກາຍ, ເຊັ່ນ: ເດັກນ້ອຍຈະເປັນປ່ອງຂອງຕຶກອາຄານ ເພື່ອສ້າງຮູບພາບ, ນອກເຫນືອໄປຈາກສະຫມອງ, ແຕ່ຍັງກັບມື, ສະນັ້ນໂດຍຜ່ານການຫຼິ້ນຂອງຫຼິ້ນເພື່ອການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມແລະຄ່ອຍໆສ້າງຕັ້ງການປະສານງານມືແລະຕີນຂອງເດັກນ້ອຍ, ການປະສານງານຂອງມືຕາແລະການເຮັດວຽກຂອງຮ່າງກາຍອື່ນໆ;ມັນມີຫນ້າທີ່ປະຕິບັດກິດຈະກໍາທາງສັງຄົມ.
ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສຳພັນທາງສັງຄົມໂດຍບໍ່ມີສະຕິໃນຂະນະທີ່ຫຼິ້ນເຄື່ອງຫຼິ້ນສຶກສາກັບໝູ່ເພື່ອນ ຫຼືພໍ່ແມ່.ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າມີທ່າອ່ຽງແຂງກະດ້າງ ແລະ ຜິດຖຽງກັນໃນການຮ່ວມມື ຫຼື ການແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ຕົວຈິງແລ້ວ ເຂົາເຈົ້າກໍາລັງພັດທະນາຈິດໃຈຂອງການຮ່ວມມື ແລະ ຮຽນຮູ້ຈິດຕະວິທະຍາຂອງການແບ່ງປັນເຊິ່ງເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການລວມຕົວເຂົ້າສັງຄົມໃນພາຍຫຼັງ.ໃນເວລາດຽວກັນ, ຄວາມສາມາດທາງດ້ານພາສາ, ການປ່ອຍຄວາມຮູ້ສຶກ, ຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດແລະອື່ນໆໄດ້ຖືກປັບປຸງ.
